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Diese Seite wurde aktualisiert am 01.04.2020

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Quelle: https://nwm2.net-schulbuch.de/index.php
Druckversion vom 06.05.2021 23:26 Uhr
Startseite Einführungsphase Funktionen & Analysis

Funktionen und Analysis

Die folgenden Inhaltsbereiche werden in den Unterrichtsvorhaben hinter den Menüs vermittelt:

Funktionen

Die Beschreibung der Eigenschaften von Funktionen stehen ebenso im Mittelpunkt der Betrachtungen wie deren Nutzung im Kontext.
Die zentralen Kompetenzen sind hierbei: «Modellieren» und «Werkzeuge nutzen».
«Funktionen und Analysis» ist das Inhaltsfeld.
Der Schwerpunkt sind die grundlegenden Eigenschaften von Potenz-, Exponential- und Sinusfunktionen.

Ableitung

Das zentrale Thema ist: «Von der durchschnittlichen zur lokalen Änderungsrate».
Dabei stehen die zentralen Kompetenzen «argumentieren» und «Werkzeuge nutzen» im Vordergrund.
Das Inhaltsfeld ist «Funktionen und Analysis» mit dem Schwerpunkt «Grundverständnis des Ableitungsbegriffs».

Ableitungsregeln

Für verschiedene Funktionsklassen werden Regeln erarbeitet, die eine Berechnung der Ableitungsfunktionen vereinfachen.

Funktionsuntersuchung

Zentrales Thema sind die Entwicklung und Anwendung von Kriterien und Verfahren zur Untersuchung von Funktionen.
Dabei werden u.a. die Kompetenzen «Problemlösen» und «Argumentieren» gestärkt.
Das Inhaltsfeld ist «Funktionen und Analysis» mit dem Schwerpunkt «Differentialrechnung ganzrationaler Funktionen».

Anwendungen und Modellierungen

Komplexe Aufgabenstellungen und Alltagsmodellierungen zeigen die Vielfalt und die verschiedenen Anwendungsmöglichkeiten der erarbeiteten analytischen Verfahren.

Hilfsmittelfreie Aufgaben

Im Teil A der zentralen Klausuren in der Einführungsphase in NRW sind "hilfsmittelfreie Aufgaben" zu lösen. Hier finden Sie eine Sammlung zur Analysis.

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