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Diese Seite wurde aktualisiert am 28.04.2021

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Druckversion vom 06.05.2021 23:47 Uhr
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Aktuelle Themen aus dem Jahr 2020

 

 

28.12.2020

Eine interessante Aufgabe zu zwei graphischen Darstellungen des Robert-Koch-Instituts.

zur Aufgabe ...

05.12.2020

Die Pharmafirmen BioNTech und Pfizer gaben an, dass ihr Impfstoff gegen Covid-19 „zu 90 Prozent wirksam“ sei. Inzwischen haben BioNTech und andere Hersteller berichtet, dass Impfstoffe gar zu 95 Prozent wirksam seien.

In verschiedenen Medien, darunter Bayerischer Rundfunk und Berliner Zeitung wurde erklärt: „Das heißt, 9 von 10 Menschen können durch die Impfung vor einer Infektion geschützt werden.“ Das trifft nicht zu.

Die 90 Prozent beziehen sich nicht auf die Gruppe der Geimpften, sondern auf jene der Infizierten. BioNTech berichtete, dass insgesamt etwa 43.000 Menschen an der Studie teilnahmen, etwa die Hälfte davon wurde geimpft und die andere erhielt ein Placebo. Sieben Tage nach der zweiten Dosis gab es insgesamt 94 bestätigte Covid-19 Fälle. Im Studienprotokoll von Pfizer findet man die Definition der Wirksamkeit: Hierzu wird der Anteil der Covid-19-Fälle in der Impfgruppe dividiert durch den Anteil der Covid-19-Fälle in der Kontrollgruppe. Dieser Wert wird von 1 abgezogen und mit hundert multipliziert, so dass man es bequem in Prozenten ausdrücken kann. 

Nach: Unstatistik des Monats, 2.12.2020

 

Als kleine Hilfe:

 

27.05.2020

In seine Reihe "Unstatistik des Monats" veröffentlichte das "RWI - Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung e.V." einen sehr lehrreichen Artikel zu den in den aktuellen "Corona-Statistiken" verwendeten Fachbegriffen. Diesen Artikel haben wir zum Gegenstand unseres Lehrtextes zu Bayes-Wahrscheinlichkeit gemacht.

7./8.04.2020

Kommt der Vollmond der Erde auf seiner Bahn besonders nahe, handelt es sich um einen Supermond. Der Vollmond am 8. April 2020 ist ein Supermond. Ein Supermond kann bis zu 14% größer erscheinen. Dieses augenfällige Ereignis ist Anlass für ein wenig "Mondmathematik"

Der nächste Supermond ist bereits im Mai 2020 zu beobachten.

15.03.2020

Aus aktuellem Anlass verweisen wir hier auf Materialien in diesem Buch, die die Ausbreitung von Gerüchten und Viren zum Gegenstand haben.

Mit Hilfe der Berechnung bedingter Wahrscheinlichkeiten werden die Parameter medizinischer Tests bewertet. zur Aufgabe

Eine Anwendung von Exponentialfunktionen ist die Aufgabe mit aktuellen Zahlen zur Ausbreitung der Corona-Pandemie. Diese kann bearbeitet werden, wenn Exponentialfunktionen vertieft behandelt worden sind. zur Aufgabe

Die zur Beurteilung des Pandemiegeschehens wichtige Zahl R steht im Vordergund der Diskussion um Maßnahmen der Behörden und Einschränkungen für die Bürger. Faktenwissen ist mit Informationen in einer Aufgabe verpackt - zur Aufgabe

Ein eher Lehrkräfte und Leistungskurse in der Q2 ansprechender Aufsatz ist "Vom Niesen zur Pandemie" (PDF 1,9MB).
(Mit freundlicher Genehmigung aus ISBN 978-3-95987-009-4  WTM-Verlag Münster)

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"In der öffentlichen Diskussion zur Corona-Epidemie spielen mathematische Modellierungen eine zentrale Rolle. In dieser Situation möchte die MUED einen Unterricht unterstützen, der die Sorgen der Schülerinnen und Schüler ernst nimmt und Orientierung für die Einschätzung der Lage und für persönliches Handeln gibt. Hierfür kann die MUED kein fertiges Konzept haben. In diesem Ordner möchten wir Ideen, konzeptionelle Überlegungen, Erfahrungen, ... öffentlich machen, zum Austausch hierzu einladen und so einen Beitrag zur Orientierung für Lehrkräfte und damit auch für Schülerinnen und Schüler leisten."

29.02.2020

Ein Tempolimit auf deutschen Autobahnen würde nach neuen Berechnungen des Umweltbundesamtes (UBA) den Ausstoß von Treibhausgasen deutlich mindern.

In der Frankfurter Rundschau vom 29.02.2020 stehen Zahlen dazu. Diese werden durch eine Aufgabe vertieft. zur Aufgabe 

Mathematische Inhalte: Einführungsphase: Steigung, Geraden und Parabeln

   

 

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